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2020福建三支一扶考试内容:每日一练(10.7)

2020-10-07 12:39:38| 福建三支一扶考试网

【导语】福建中公三支一扶考试网为了方便考生备考复习,精心准备了公共基础、行测能力知识、申论热点等模拟试题,每日更新。每天多做几道题练习,加强对考点的掌握。

多选题

1.“命令”的特点是:

A.权威性 B.知照性 C.指挥性 D.强制性

2.通报的特点包括:

A.具有教育性质,主要起宣传教育、沟通情况和交流经验的作用

B.具有较强的时效性

C.内容单纯,行文简便

D.让事实和数据说话,而不过多地阐发和论证道理

3.在函正文的结尾处,可以用下列哪些用语?

A.请尽快函复为盼 B.敬请予以大力支持

C.请即函复 D.特此函告

4.下列关于辩证唯物主义物质观的描述,正确的有:

A.世界是物质的 B.物质是运动的

C.运动是有规律的 D.规律是可以认识的

5.按照辩证唯物主义的物质定义,下列哪些现象属于物质现象?

A.水中月 B.生产关系 C.影子 D.梦中树

【参考答案】

1.【答案】ACD。解析:命令一经发布,受令方必须无条件服从,做到令行禁止,不能有丝毫偏差。命令强调服从与执行,所以B项表述明显错误。命令的特点:(1)权威性。命令(令)作为指挥性下行文,最集中、最充分地体现了法令机关的权威性,它可以确定法律、法规的生效日期、施行范围等,具有法律的效力和法规的约束作用;(2)强制性。命令(令)一经公布,受令者必须无条件的绝对服从,迅速坚决地执行;(3)严肃性。命令(令)在行文上要使用严肃的语言,必须结构严谨、语气坚定、文句简洁。具有不可抗拒、不可变通、不可延误的执行性;故本题答案为ACD。

2.【答案】ABD。解析:通报适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。通报以叙述事实为主,让事实说话,以事明理,辅以议论,这是通报写法上突出特点。除此以外,通报还具有教育性、说理性、时效性、典型性、指导性、针对性等特点。因此,本题答案为ABD。

3.【答案】ABCD。解析:去函的尾语部分,可用“特此函告”。如果要求对方答复的,可用“即请函复”“请研究复函”等。也可以用“请予支持(协助)”,并紧接着写“为感”“为荷”“为盼”等语言。请求批准的函,也可用“请批准”“请予审批”等为结束语。若是复函,可用“特此函复”“此复”之类的结束语。ACD符合要求,可选。本题难点在于B项的判断,“敬请予以大力支持”之后尽管没有“为感”“为荷”“为盼”等,但“敬请”一词能够表达出恳切、期盼的语义,符合函结尾的用语要求,可选。故本题答案选ABCD。

4.【答案】ABCD。解析:无论是自然界还是人类社会,在本质上都是物质的,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性,而物质又是运动的,物质的运动不是杂乱无章的,而是有规律的,规律又是客观的。人能够能动地认识世界和改造世界,所以规律是可以被认识的。故本题答案为ABCD。

5.【答案】ABC。解析:马克思对物质的解释为不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。题中只有D项是依赖于人们的意识而存在的,所以是错误的选项,故本题答案为ABC。

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